a.Identificar los conceptos principales del discurso “los juegos online pueden crear un mundo mejor”.
McGonigal cree que hay que hay que jugar más online para poder solucionar los problemas reales.Las personas no creen que sean buenas en la vida real, pero si lo creen que los son en los videojuegos. Cuando juegan a videojuegos se motivan mucho más. De esta manera se tiene una visión mejor de nosotros mismos que no solemos tener en la vida real. En un videojuego si fallas nunca te rindes y lo dejas por imposible, sino que lo vuelves a intentar hasta que lo consigues, no como en la vida real que si fallas prefieres rendirte que volverlo a intentar hasta que lo has conseguido por ti mismo. McGonigal dice que si jugamos a juegos que tienen que ver con la vida real,nos ayudará más en nuestra vida personal. Además explica que los niños aprenden lo mismo tanto jugando a los videojuegos como estudiando en la escuela, incluso a veces aprenden más. Según ella hay que tener en cuenta estos aspectos para que un jugador sea mejor.
Urgente optimismo: la auto motivación de las personas, todo es posible para ellos, son capaces de todo.
La trama social: vamos a jugar con una persona que tiene los mismos intereses que nosotros, por tanto gana os en confianza y las relaciones sociales se fortalecen.
Productividad dichosa: uno es más feliz jugando, de esta manera se está más relajado.
El propósito épico: las misiones son cada vez más importantes para ellos, construyen un recurso de conocimiento épico.
En conclusión a lo que dice McGonigal los juegos nos hacen ser más virtuosos y superpoderosos. Ella quiere que pongamos la misma energía para poder solucionar los problemas, y según ella estos problemas se pueden solucionar mediante los juegos. Mediante estos puntos muchas personas se creen capaces de cambiar el mundo, pero el mundo real que les rodea sino el mundo virtual que ellos crean e imaginan, su pequeño mundo. Para poder cambiar esto hay que acercar el juego de alguna manera, utilizando todo tipo de medios necesarios para ello y conseguir ese fin.
b.Identificar los conceptos más importantes sobre alfabetización en videojuegos que expone el autor (págs. 201 a 207).
Algunos delos conceptos sobre la alfabetización en videojuegos que expone Buckingham es que es muy necesario mostrar a los niños y jóvenes que el juego se debe y puede utilizar de forma más cultural. Él habla de los juegos como "materiales educativos" neutros. Aquellos juegos que más se han ido desarrollando han sido los videojuegos ingleses. Según Buckingham si los juegos se ven de una manera cultural se pueden utilizar diferentes áreas. otro aspecto a destacaren Buckingham es que explica que los videojuegos se pueden adaptar a la edad, a los niveles, al lenguaje, en función de sus intereses.... Cuando los niños juegan empiezan a crear su propio pensamiento crítico, tiene que adquirir destrezas y habilidades. Además en un videojuego hay diferentes personajes, planos, hay juegos que tienen relatos, en fin son muy diferentes y muy variados para todos los públicos pero lo realmente importante es que son lúdicos.
c.Elaborar un cuadro, mapa conceptual, glosario o texto resumen donde se expongan los conceptos principales de ambos autores. Identificar, si los hubiera, aspectos comunes y diferencias.
Los dos piensan que es mejor jugar desde la infancia. McGonigal dice que los juegos nos motivan, hacen que podmaos conseguir todo lo que nos porponemos por lo que nuestro final será feliz, épico en el juego. Los dos creen que la escuela enseña tanto como los videojuegos, los niños aprenden jugando. Sin embargo Buckingham cree que se pueden utilizar de forma cultural. Por otro lado McGonigal dice que los juegos se usan de forma lúdica. Los videojuegos se adapatan alas edades, a los niveles e intereses de los niños. Y por último según McGonigal nos hacen ser más sociables.
d. Explicar cuáles son, según Buckingham, las potencialidades de la producción de medios digitales (págs. 207 a 216).
Producir es cada vez más fácil ya que los niños usan las tecnologías con mucha facilidad desde que son muy pequeños. Cada vez dominan mejor los medios ya que están en continuo contacto. Desde que son niños empiezan a crear sus medios. Alfabetizar no es solo leer y escribir sino que también es producir. Ellos mismos pueden modificar sus propias producciones. La tecnología digital aporta más recursos y aspectos nuevos con ella se puede investigar.
El hecho de que se utilicen las tecnologías desde pequeños hace que sepan utilizarlas mejor y con más eficacia.
f. Explicar brevemente cuál debería ser el rol de la escuela en relación a la tecnología según Buckingham (págs. 216 a 219).
Según Buckingham, es necesario el trabajo en equipo cooperativo y ademas es primordial que se reflexione. Lo normal es trabajar de una manera más individualizada por lo que es algo que resulta complicado de realizar. Es aquí donde la escuela y los maestros tienen un rol importante que desempeñar ya que deben ayudar al alumnado, deben hacer que los alumnos trabajen de manera grupal y no sean tan independientes en este sentido.
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